Чакай, това е образование?
Чакай, това е образование?

Видео: Чакай, това е образование?

Видео: Чакай, това е образование?
Видео: Картун Кет против Влада А4 видео с дрона! 2024, Март
Anonim

Оперативната дума в Силициевата долина е „прекъсване“. Образователите или поне онези, които се надяват да променят резултатите от американското образование, започнаха да харесват начина, по който звучи и за училищата.

Пишейки в Tech Crunch, Амар Кумар очертава четири признака, че САЩ са на ръба на огромни промени в образованието на ниво прекъсване и какво означават те за децата, които се движат през системата в момента.

В парчето на Кумар "Как образованието ще бъде по-умно, по-малко натрапчиво и способно да реагира на това как се чувствате", писателят твърди, че е прилив на иновации и ето какво може да направи:

  • Той ще използва технология, за да се учи от учащите.
  • Той ще използва технология, за да се адаптира към това как се чувстват обучаемите.
  • Оценките ще бъдат вградени и по-малко натрапчиви.
  • Класните стаи ще вървят в крак с технологиите.

Кумар вярва, че тези промени ще дадат на учителите шанса да "разгърнат" обучението, тъй като те ще могат да видят как всеки ученик е стигнал до отговора си (като основно проверява историята на кликванията им). По отношение на предоставянето на съдържание, тези истории ще позволят на алгоритмите да влязат и да „преподават“съдържание по персонализиран начин, подобно на това как това, което кликваме в Amazon, представя повече артикули, които искаме да купим.

(Кумар не признава и дори не признава, че често онези неща, които Amazon ни представя, са предмети, които сме смешни или ни най-малко не искаме. Но пазаруването и ученето са различни, надяваме се.)

По подобен начин технологиите ще могат да разберат кога ученикът е отегчен или разочарован и да предложи проблеми, които ангажират, предизвикват или дори опростяват задачите, за да развият уменията.

Технологиите също така извършват непрекъснато оценяване, дори невидимо, така че учениците не само могат да се движат напред със собственото си темпо, но и не са прекъсвани постоянно (и произволно), за да вземат тестове. Това само по себе си вероятно е победа за всички учащи, учители и администрация, обременени с безкрайните искания на отговорните лица за отговорност.

Кумар уверява, че дори и най-добрите технологии не могат да изрежат учителя. Но ние не се връщаме отново към технологиите в почти всички области на живота. Училищата не са - или според него, не трябва да бъдат пропуснати.

Препоръчано: